Qu’est-ce que la formation continue ?
La formation continue s’adresse avant tout à des adultes qui, ayant quitté le cursus scolaire, décident de reprendre les études ou de suivre une formation pour changer d’horizon et apprendre un nouveau métier ou se former pour faire évoluer leur activité actuelle.
Cette formation pourra venir compléter une formation initiale terminée par le passé, ou bien différer complètement de domaine dans le cadre d’une reconversion professionnelle afin de permettre une meilleure adaptation au marché du travail.
La formation continue est un droit individuel inscrit dans la loi du 4 mai 2004, renforcé par la loi du 24 novembre 2009 puis par la loi Travail du 8 août 2016, qui permet de se former tout le long de sa vie afin d'acquérir de nouvelles compétences, d’évoluer ou de préparer sa reconversion professionnelle.
Les salariés se forment dans le cadre par exemple :
- du Plan de Développement des Compétences
- du Compte personnel de formation (CPF),
- de la validation des acquis de l’expérience (VAE)
Un grand nombre d’établissements (écoles, universités, organismes de formation) proposent des cursus, des diplômes, ou des certifications qui peuvent s’effectuer en présentiel ou à distance.
Quels sont les objectifs de la formation continue ?
De nombreuses raisons encouragent un salarié à suivre une formation continue :
- maintien des compétences
- maintien dans l’emploi
- développement des compétences et accès aux différents niveaux de la qualification professionnelle
- contribution à la promotion sociale et au développement économique et culturel
- insertion ou réinsertion professionnelle
- réorientation professionnelle
- faire reconnaître ses connaissances et ses aptitudes acquises dans l’exercice de son métier
- obtenir une augmentation
À qui s’adresse une formation continue ?
La formation continue s’adresse à toute personne active qui souhaite reprendre ses études, compléter une formation déjà passée ou acquérir de nouvelles compétences.
La formation est accessible à tout âge et à tout statut social : salarié, demandeur d’emploi, profession libérale en général.
Quelles formations sont accessibles en continu ?
Il existe une multitude de programmes permettant de maîtriser de nouvelles qualifications professionnelles mais aussi apprendre un métier :
- BP - Brevet professionnel
- Bac pro
- CAP - Certificat d’Aptitude Professionnelle
- BEP - Brevet d’Etudes Professionnelles
- Bachelor
Comment accéder à la formation professionnelle ?
En France, le financement de la formation peut être pris en charge de différentes manières.
La demande de formation peut provenir :
- de la personne elle-même
- de l’employeur
- du conseiller Pôle emploi
La formation continue à l'initiative de l’employeur
Dans le cadre de sa politique RH et de la Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC), les employeurs disposent d'outils pour former leurs salariés.
L’entretien professionnel
Depuis le 7 mars 2014, un entretien professionnel entre le salarié et son employeur est obligatoire tous les deux ans afin d’envisager des perspectives d’évolution professionnelle et les formations nécessaires.
Cet entretien est également proposé après un congé parental, un congé maternité, un congé d'adoption, un congé de proche aidant, un congé sabbatique, une période de mobilité volontaire, une période d’activité partielle ou encore un arrêt longue maladie.
La loi Travail précise que l'entretien professionnel :
- doit comporter des informations sur la VAE;
- doit comporter des informations sur l'activation du compte personnel de formation (CPF) ;
- doit comporter des informations sur les possibilités d'abondement du CPF par l'employeur ;
- doit comporter des informations sur le conseil en évolution professionnelle (CEP).
À l’issue de cet entretien, un compte-rendu est rédigé et une copie doit être remise au salarié.
Le bilan d’étape
Introduit par la loi sur la formation de 2014, ce bilan est obligatoire tous les 6 ans pour vérifier que le salarié :
- a suivi une action de formation ;
- a bénéficié d'une progression salariale ou professionnelle ;
- a acquis des éléments de certifications, par la formation ou par une VAE.
Le plan de développement des compétences
La loi incite tant que faire se peut les employeurs à mettre en place un Plan de Développement des Compétences.
L’élaboration d’un plan de développement des compétences peut concerner toutes les entreprises quelle que soit leur taille et relève de la décision pleine et entière de l’employeur, après consultation des représentants du personnel.
Ce document rassemble l'ensemble des actions de formation retenues par l'employeur pour ses salariés et distingue 2 types d'actions de formation :
- les actions de formation obligatoires, en application d'accords ou conventions collectives,
- et les autres actions de formation, dites non obligatoires.
Ce plan peut également prévoir d'autres actions telles que :
- bilan de compétences
- validation des acquis de l'expérience (VAE)
- ou lutte contre l'illettrisme…
La formation continue à l'initiative du salarié
Les salariés disposent de différents outils d’accès à la formation continue.
Le Compte personnel de formation (CPF)
Le CPF est un compte qui permet aussi bien au salarié en poste qu’au demandeur d’emploi, ou encore au travailleur indépendant d'acquérir un certain montant en euros destiné à prendre en charge en tout ou partie des dépenses occasionnées par l'inscription à certaines formations. Il a pour ambition de contribuer au maintien de l’employabilité et à la sécurisation du parcours professionnel.
Le CPF de transition professionnelle
Le CPF de transition professionnelle remplace le CIF depuis le 1er janvier 2019. Ce droit à la formation professionnelle permet de financer des formations longues de reconversion avec congé associé.
La validation des acquis de l'expérience
La validation des acquis de l'expérience est une démarche individuelle volontaire du candidat. Elle ne peut être imposée ni par l’entreprise, ni par un organisme conseil et ne peut pas être comparée à une quelconque formation ou un examen. La VAE consiste à faire reconnaître ses compétences et ses connaissances théoriques pour les convertir en un diplôme équivalent.
Le bilan de compétences
Ce bilan est un dispositif individuel d’accompagnement qui relève de la formation continue. Il a pour mission de faire le point sur son parcours et sa personnalité afin de définir un projet professionnel, que ce soit pour changer de métier, un projet de formation, d’évolution professionnelle ou de recherche d’emploi.
- Catégories :
- Formation
