Envie de changer de vie et d'apprendre un nouveau métier ? Le CAP Monteur en installations thermiques est le diplôme recommandé pour quiconque souhaiterait devenir chauffagiste et apprendre un nouveau métier rapidement.
Si vous souhaitez vous réorienter dans le domaine du bâtiment et plus précisément dans celui du chauffage et de la climatisation, le CAP Monteur en installations thermiques est le diplôme incontournable.
En tant que formation courte, ce diplôme à la côte auprès des adultes souhaitant une reconversion rapide.
Également appelé CAP Chauffagiste, le CAP Monteur en installations thermiques, abrégé en CAP MIT, est un diplôme reconnu par l’Etat de niveau 3.
Il vise à former des professionnels capables d’installer, d’entretenir et de réparer des systèmes de chauffage, de climatisation et de ventilation pour maisons individuelles, immeubles, commerces, bâtiments industriels ou bâtiments publics.
Le CAP Monteur en installations thermiques a remplacé le CAP Installateur thermique en 2020.
Le CAP Monteur en installations thermiques permet d’exercer dans des entreprises du second-oeuvre du BTP.
Une fois que vous aurez obtenu votre CAP, vous serez compétent(e) pour accomplir les missions suivantes :
S’il est généralement suivi en 2 ans après la classe de troisième et propose un cheminement orienté vers le monde professionnel, de plus en plus d’adultes en reconversion optent pour celui-ci car il permet d'accéder à une nouvelle carrière professionnelle rapidement grâce à la formation continue.
En effet, la réforme de la voie professionnelle offre la flexibilité d'ajuster la durée de la formation en fonction des profils et des besoins individuels des étudiants. Cela peut se traduire par une réduction de la formation à un an ou son extension à trois ans, en fonction des circonstances particulières.
En tant qu’adulte en reconversion, vous pouvez espérer le passer en 1 an surtout si vous êtes déjà titulaire d’un CAP ou d’un diplôme de niveau supérieur.
L'apprentissage à distance se distingue de l'enseignement traditionnel en supprimant le besoin d'une présence physique en classe. Cette approche se caractérise par sa flexibilité, permettant aux apprenants d'accéder aux ressources pédagogiques n'importe où et n'importe quand, qu'il s'agisse de supports imprimés, de plates-formes de formation en ligne ou de cours en ligne massivement ouverts (MOOC).
Cette méthode s'avère particulièrement adaptée à ceux qui préfèrent éviter un retour en salle de classe traditionnelle tout en souhaitant bénéficier d'une structure d'apprentissage organisée. Elle se révèle particulièrement prisée dans le cadre de la reconversion professionnelle, offrant la possibilité de suivre des cours tout en continuant à travailler dans sa profession actuelle.
Les cours en soirée représentent une option extrêmement prisée par les adultes qui aspirent à concilier leur carrière, leur formation, et leur vie de famille, tout en bénéficiant d'une interaction directe avec les enseignants et d’autres élèves. Ces formations se déroulent en dehors des heures de travail, généralement en soirée, en semaine ou parfois le week-end.
La formation en alternance représente également une opportunité accessible aux adultes en quête de progression professionnelle. Elle offre la possibilité d'acquérir une expérience professionnelle tout en percevant une rémunération pendant la formation. Pour être éligible à un programme en alternance, la formation doit mener à l'obtention d'un diplôme ou d'une qualification professionnelle reconnue.
Les formations en alternance se présentent sous deux formes de contrats distincts : les contrats d'alternance et les contrats de professionnalisation.
La validation des acquis de l'expérience est une mesure qui permet à tout candidat, quels que soient son âge, son niveau d'études ou son statut, de faire valider les acquis de son expérience pour obtenir une certification professionnelle.
Elle permet d'obtenir, en totalité ou en partie, un diplôme, un titre ou un certificat de qualification professionnelle inscrit au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).
Et oui, certains choisissent de retourner tout simplement sur les bancs de l’école et de suivre un cursus classique. Bien entendu, cela impose de pouvoir l'assumer financièrement car pendant ce temps-là, ils ne travaillent plus mais c'est une possibilité qu’il ne faut pas exclure.
Tout d'abord, le CAP Monteur en installations thermiques offre la possibilité de se réorienter vers un nouveau domaine professionnel en acquérant rapidement les compétences nécessaires pour s'intégrer dans un secteur d'activité différent. En effet, les programmes des CAP sont généralement plus courts que les cursus universitaires.
De plus, il leur permet d'obtenir une certification reconnue, améliorant ainsi leurs perspectives d'emploi et leur ouvrant la possibilité de postuler à des postes mieux rémunérés.
De nombreux programmes de CAP destinés aux adultes sont conçus pour être flexibles et s'adapter aux horaires ainsi qu'aux responsabilités professionnelles et familiales déjà en place.
Ces formations mettent l'accent sur les compétences pratiques et techniques, permettant ainsi aux adultes de développer des connaissances directement applicables dans le milieu professionnel.
Opter pour une formation à distance signifie qu'il n'est pas nécessaire de retourner en salle de classe pendant la formation, de trouver un employeur dans le cadre d'un contrat d'apprentissage, ou de quitter son emploi actuel. Cette approche offre une flexibilité précieuse pour les adultes en reconversion.
La durée des périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) est de 14 semaines réparties en plusieurs séquences sur le cycle de formation.
Un candidat de la formation professionnelle continue peut être dispensé de PFMP s’il justifie d’au moins six mois d’activité professionnelle dans le domaine de l’installation d'équipements thermiques.
Après le CAP, vous pourrez directement vous lancer dans la vie active et trouver un emploi :
Si la majorité des titulaires d’un CAP Monteur en installations thermiques cherchent à intégrer immédiatement la vie active, certains souhaitent toutefois poursuivre leurs études.
Plusieurs débouchés sont envisageables :
En tant qu’adulte, vous pouvez vous présenter à l'examen :
Pour obtenir le CAP, le candidat doit avoir une moyenne de 10 sur 20 à l’ensemble des épreuves.
Diverses options de financement peuvent rendre votre formation au CAP Chauffagiste plus accessible sur le plan financier.
Parmi les possibilités offertes :
