Bilan de compétences HORIZON (29h)

Le bilan se compose de trois phases, incluant des entretiens et des modules e-learning.

12 séances

5 séances supplémentaires de suivi  après le Bilan 

Période de 2 mois environ. 

Identifiez vos compétences, votre personnalité, votre intelligence émotionnelle, vos motivations, vos intérêts et aptitudes...

Outils mobilisés :

• PROFILP2
• Outils et apports supplémentaires selon les besoins.
• Carnet de bord.
• Méthode d'enquête.

Les trois phases de l'accompagnement personnalisé :

1 -La phase préliminaire est un entretien préalable gratuit et sans engagement qui vous permet d'identifier le Bilan qui vous correspond le mieux. C'est l'occasion d'un premier contact avec le consultant.

2- La phase d'investigation vous permet d'analyser votre situation professionnelle pour :

• Révéler vos motivations, intérêts professionnels.
• Identifier ses compétences professionnelles et personnelles.
• Définir les critères susceptible de favoriser votre évolution professionnelle.
• Identifier et analyser vos acquis de l'expérience.
• Optimiser les besoins de formation.
• Définir un projet professionnel et son plan d'action.

3 - La phase de conclusion permet de :

• Valider son plan de développement.
• Identifier facteurs susceptibles de favoriser le projet.
• Préciser le plan d'action.

Cette phase se termine par la remise du document de synthèse.

Le but du bilan est d'analyser vos compétences professionnelles et personnelles et de définir un projet professionnel de façon (selon vos besoins), à réussir une reconversion professionnelle et un projet de formation, améliorer sa recherche d emploi, préparer une VAE, anticiper ses possibilités d'évolution, construire une mobilité professionnelle interne, faire évoluer les compétences... 

Concrètement :

• Faire le point sur le parcours professionnel.
• Définir des possibilités d'évolution.
• Établir les facteurs susceptibles de peser sur votre avenir.
• Permet d'analyser ses compétences et aptitudes professionnelles.
• Évaluer ses compétences transférables.
• Mettre en évidence ses motivations.
• Clarifier ses intérêts professionnels et personnels.
• Réflexion sur la vie professionnelle.
• Définir un environnement professionnel réaliste.
• Identifier ses acquis de l expérience.
• Aborder le marché de l'emploi.
• Définir des hypothèses de reconversion et leur faisabilité.
• Définir un projet professionnel et un plan d'action.

• L'approche est personnalisée, avec un accompagnement par des professionnels qualifiés.
• Mise en place d'activités variées pour faciliter la réflexion et l'analyse personnelle.
• Intégration de méthodes interactives pour stimuler l'engagement et la participation active.

Ces aspects du programme et de la pédagogie permettent une exploration approfondie et personnalisée des compétences et aspirations professionnelles des participants. 

• Avoir un projet professionnel réaliste.
• Réussir à changer de métier
• Construire son orientation professionnelle et son évolution professionnelle.
• Évoluer dans son métier et orienter sa carrière différemment.
• Savoir réfléchir une stratégie pragmatique pour mettre en oeuvre ses idées et ses projets.
• Ses motivations et intérêts personnels et professionnels, ses compétences et acquis.
• Donner un nouvel élan à sa carrière.

Connaissance de soi :

• Se connaitre professionnellement.
• Définir vos envies professionnelles
• Trouver sa voie professionnelle.
• Explorer la formation professionnelle.
• Mieux se comprendre pour être plus à l'écoute.
• Découvrir ses modes de fonctionnement.

Stratégies d'adaptation :

• Définir comment s'épanouir dans un domaine professionnel.
• Concrétiser son besoin d'évoluer.

Affiner ses connaissances :

• Découvrir un nouveau métier.
• Mieux connaitre le marché de l'emploi, les secteurs d'activité, des débouchés.

Se projeter :

• Élaborer un projet professionnel et son plan d'action et avoir fait une analyse de la faisabilité du projet eu égard aux besoins socio-économiques de son territoire de vie et d'activité.
• Construire son avenir personnel.
• Construire une mobilité professionnelle.
• Définir son parcours de formation.

Le bilan se termine par la remise d'un document de synthèse commenté.

Type de parcours
Mixte : individualisé et modularisé